SOSIALISASI PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DI UPT SMPN 24 GRESIK
Kata Kunci:
Artificial Intelligence, Literasi Digital, Pemanfaatan Teknologi, KKNAbstrak
Kemajuan teknologi Artificial Intelligence (AI) membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, namun pemanfaatannya di tingkat sekolah menengah sering kali belum diimbangi dengan literasi digital yang memadai. Sebagian besar siswa cenderung memanfaatkan perangkat digital sebatas untuk sarana hiburan dan media sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan literasi digital siswa kelas 9 di UPT SMPN 24 Gresik melalui sosialisasi pemanfaatan AI secara bijak, etis, dan produktif. Metode pelaksanaan kegiatan ini berbasis edukasi interaktif yang meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan tools AI edukatif, serta evaluasi melalui refleksi dan umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman fungsional siswa mengenai peran AI sebagai asisten belajar mandiri. Selain itu, kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran etis terkait pencegahan plagiarisme serta penguatan pemikiran kritis dalam memverifikasi informasi digital. Program ini diharapkan dapat menjadi fondasi bagi sekolah dalam mengoptimalkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran berkelanjutan.
Referensi
C. Rozali, A. Zein, and E. S. Eriana, “Artificial Intelligence (AI) Dimasa Depan : Tantangan Dan Peluang,” Jurnal Informatika Utama, vol. 2, no. 1, pp. 66–71, May 2024, doi: 10.55903/jitu.v2i1.177.
T. Kuncara et al., “PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM BIDANG PENDIDIKAN,” vol. 2, no. 3, pp. 40–44, doi: 10.56127/ja.
J. Kridatama and S. Dan Teknologi Pemanfaatan, “Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Pembelajaran dan Asesmen di Era Digitalisasi.”
A. R. Abdurrahman et al., “PENGARUH PENGGUNAAN AI TERHADAP KOMPETENSI DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA,” 2025.
R. Rusmiati Aliyyah, W. Septriyani, J. Safitri, and S. Nur Paridotul Ramadhan, “KULIAH KERJA NYATA: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN PENDAMPINGAN PENDIDIKAN,” vol. 5, no. 2, pp. 663–676, 2021, doi: 10.31764/jmm.v5i2.4122.
B. Laia, “SOSIALISASI DAMPAK KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA DI DESA (STUDI: DESA SIROFI).”
