IMPLEMENTASI EVALUASI MODEL KIRKPATRICK PADA PROGRAM SOSIALISASI KORESPONDENSI GURU SMP NURUL AZMAN
Kata Kunci:
model kirkpatrick, SMP Nurul Azman, suratAbstrak
SMP Nurul Azman merupakan lembaga pendidikan yang dalam aktivitasnya tidak terlepas dari kegiatan surat menyurat. Terdapat beberapa permasalahan jika suatu lembaga belum memahami surat resmi Indonesia baru, karena di sekolah tersebut tergolong baru jadi setiap guru bisa merangkap jadi staf TU. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini mengevaluasi hasil sosialisasi dengan menggunakan model kirkpatrick. Pengabdian ini dilaksanakan di SMP Nurul Azman dengan metode seminar, tanya jawab, dan praktik. Untuk mengetahui hasil sosialisai ini berhasil atau tidak maka peneliti mengevaluasi hasil kegiatan sosialisasi dengan model Kirkpatrick. Model Kirkpatrick. Model evaluasi Kirkpatrick terdiri dari empat level yaitu: Level 1: Reaksi, Level 2: Pembelajaran, Level 3: Perilaku, dan Level 4: Hasil. Hasil yang didapat dari kegiatan ini adalah sistem informasi administrasi surat menyurat yang berguna untuk membantu guru dalam membuat surat serta pengolahan data surat masuk dan surat keluar. Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa peserta kegiatan dapat memahami pentingnya penggunaan surat menyurat dan dapat memahami garis besar prosedur penggunaan surat.
Referensi
Nilma, R. Nuzulah, and P. D. Mardika, “Sosialisasi dan Pelatihan Aplikasi Surat Menyurat dan Pengolahan Data Kas RT.06 RW.02 Kota Depok,” J. PkM Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 6, no. 1, pp. 110–115, 2023, doi: 10.30998/jurnalpkm.v6i1.11346.
A. Zakaria, N. Pakaya, L. Hadjaratie, and R. Yusuf, “Sosialisasi dan Pelatihan Administrasi Tata Usaha Digital SMK N 1 Gorontalo,” Devot. J. Pengabdi. Pada Masy., vol. 3, no. 1, pp. 51–59, 2024.
M. Fadhli, Asriyadi, Lindawati, S. Kamila, and M. R. A. Said, “Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Surat Digital Di SMK Bina Jaya Palembang,” J. Pengabdi. Masy. Multidisiplin, vol. 6, no. 2, pp. 112–118, 2023, doi: 10.36341/jpm.v6i2.2982.
P. Julianto, “Pengaruh Sistem Kearsipan terhadap Efisiensi Kerja pada Kantor Camat Air Hangat Kabupaten Kerinci,” J. Adm. Nusant., vol. 1, no. 2, pp. 16–29, 2018, [Online]. Available: https://lppmstianusa.com/ejurnal/index.php/jurnal/article/view/27/16.
E. Oktaviani, Rodianto, S. Noviana, and Nawassyarif, “Rancang Bangun Sistem Informasi Untuk Meningkatkan Tata Kelola Administrasi Surat Menyurat,” J. Inform. Teknol. dan Sains, vol. 2, no. 3, pp. 203–207, 2020, doi: 10.51401/jinteks.v2i3.757.
D. Rouse, Employing Kirkpatrick’s Evaluation Framework to Determine the Effectiveness of Health Information Management Courses and Program. Spring, 2011.
Q. S. Badu, “The Implementation of Kirkpatrick’s Evaluation Model in the Learning of Initial Value and Boundary Condition Problems,” Int. J. Learn. Dev., vol. 3, no. 5, 2013.
G. O. ULUM, “Program Evaluation Through Kirkpatrick’s Framework,” in Pacific Business Review International, 2015.
D. L. Kirkpatrick and J. D. Kirkpatrick, “Evaluating Training Program The Four Levels,” San Fransisco: Berret-Kohler Publisher, Inc.
S. Ramadhon, “Penerapan Model Empat Level Kirkpatrick Dalam Evaluasi Program Pendidikan Dan Pelatihan Aparatur,” Forum Diklat, vol. 06, no. 1, pp. 43–54, 2014.
Yasmiri, N. Syah, Ambiyar, and M. A. Hamid, “Evaluasi Program Layanan Bimbingan Karir dengan Model Kirkpatrick di SMK Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota,” VOLT J. Ilm. Pendidik. Tek. Elektro, vol. 2, no. 1, p. 23, 2017, doi: 10.30870/volt.v2i1.1479.
R. Hidayat, B. P. Alam, U. Lutvaidah, and P. P. P. Santosa, “Implementasi Evaluasi Model Kirkpatrick Pada Program Pelatihan Penggunaan Eyd V Smk Broadcasting Mahardika,” Abdi J. Publ., vol. 1, no. 5, pp. 436–441, 2023, [Online]. Available: https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/index436.
R. Hidayat, F. Rahman, B. P. Alam, and A. Ikhwati, “Implementasi Evaluasi Model Kirkpatrick Pada Program Pelatihan Teknik Bercerita Dongeng Guru Sdn Nagrak 01,” Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 3, pp. 1419–1425, 2022, doi: 10.31004/cdj.v3i3.7816.
J. W. Creswell, RESEARCH DESIGN Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. California: SAGE Publications, 2009.
S. R. Terrell, Writing A Proposal for Your Dissertation Guidelines and Examples. New York: The Guilford Press, 2016.
Y. Nurhayati, “Penerapan Model Kirkpatrick untuk Evaluasi Program Diklat Teknis Subtantif Materi Perencanaan Pembelajaran Di Wilayah Kerja Provinsi Kepulauan Riau,” Andragogi J. Diklat Tek. Pendidik. dan Keagamaan, vol. 6, no. 2, pp. 170–187, 2018, doi: 10.36052/andragogi.v6i2.63.
S. J. Tracy, Qualitative Research Methods: Collecting Evidence, Crafting Analysis, Communicating Impact, vol. 43, no. 1. New York: Wiley-Blackwell, 2013.
A. Joshi, S. Kale, S. Chandel, and D. Pal, “Likert Scale: Explored and Explained,” Br. J. Appl. Sci. Technol., vol. 7, no. 4, pp. 396–403, 2015, doi: 10.9734/bjast/2015/14975.
A. Parasuraman, “Technology Readiness Index (Tri): A Multiple-Item Scale to Measure Readiness to Embrace New Technologies,” J. Serv. Res., vol. 2, no. 4, pp. 307–320, 2000.
