PENGARUH MEDIA FLASH CARD DIGITAL TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE REMAJA AWAL SAAT MENSTRUASI

Penulis

  • Salsabilah Sivani Aravit Poltekkes Kemenkes Jakarta I
  • Ulty Desmarnita Poltekkes Kemenkes Jakarta I
  • Heni Nurhaeni Poltekkes Kemenkes Jakarta I

Kata Kunci:

pengetahuan, sikap, flash card digital, personal hygiene

Abstrak

Latar Belakang: Menstruasi merupakan proses fisiologis yang menandai kematangan organ reproduksi remaja putri. Data Riskesdas menunjukkan sekitar 43,3 juta remaja usia 10-14 tahun memiliki perilaku hygiene yang buruk. Studi pendahuluan di MI Bahrul Ulum dan SDN Cengkareng Timur 01 Pagi menemukan 18 siswi belum mengetahui cara membersihkan genitalia yang benar, 22 siswi tidak rutin mengganti pembalut, dan 13 siswi belum melakukan personal hygiene menstruasi dengan tepat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh media edukasi Flash card digital terhadap pengetahuan dan sikap personal hygiene remaja awal saat menstruasi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental two group pretest-posttest dengan 60 responden yang terdiri dari 30 kelompok intervensi dan 30 kelompok kontrol. Kelompok intervensi diberikan edukasi menggunakan Flash card digital, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode ceramah. Analisis data menggunakan uji marginal homogeneity, McNemar, Mann Whitney dan Chi-Square. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan sikap pada kelompok intervensi. Uji marginal homogeneity menunjukkan p-value = 0,000, uji McNemar p-value = 0,001, serta uji Mann Whitney  menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol pada pengetahuan (p-value = 0,000) dan sikap (p-value = 0,015). Disimpulkan bahwa media Flash card digital efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap personal hygiene remaja awal saat menstruasi. Rekomendasi: Media Flash card digital dapat dimanfaatkan oleh tenaga kesehatan dan sekolah sebagai media edukasi kesehatan reproduksi pada remaja. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan media edukasi yang lebih interaktif serta menguji efektivitasnya terhadap perubahan perilaku personal hygiene dalam jangka panjang.

Referensi

Amadeaz, I. A., Hikmawati, I., Aprilina, H. D., & Muzaenah, T. (2023). Pendidikan Kesehatan dengan Media Menarche Flashcard Islami tentang Menarche terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Kecemasan Siswi. 3. https://doi.org/10.14710/jrkm.2023.20097

Amallya Faj’ri, R., Sunirah, & H Wada, F. (2022). Hubungan tingkat pengetahuan tentang personal hygiene terhadap perilaku remaja putri saat menstruasi. Jurnal Ilmiah Keperawatan IMELDA, 8(1), 78–85. https://doi.org/10.52943/jikeperawatan.v8i1.687

Azzahra, N., & Dewi, A. K. (2026). Gambaran Sindrom Pramenstruasi Siswi SMAI Sinar Cendekia Tangerang Selatan. 25(1), 54–62. https://jurnal.fk.uisu.ac.id/index.php/ibnusina/article/download/965/588/

Dina, N. P., Herlina, L., Hennyati, S., & Hernawati, Y. (2025). Media Flashcard Terhadap Kecemasan Dalam Menghadapi Menarche Pada Siswi Di Sdn Cikeruh 1 Kabupaten Sumedang.

Fadilasani, R., Sugito, H., & Purnamasari, D. (2023). Pengetahuan tentang menstruasi membentuk sikap positif personal hygiene remaja putri. 2(1), 16–22. https://jurnal.stikesbanyuwangi.ac.id/index.php/WMJ/article/view/119

Fauziah, H. A., Yualita, P., & Kamila, A. (2024). A holistic approach to menstrual hygiene : Analyzing the interconnected roles of knowledge , socio-cultural correlates , and attitudes in adolescent girls. 12(2), 178–189. https://share.google/wqizPerMxLY1m6O3X

Harley, K. G., Watson, A., Robertson, S., Vitzthum, V. J., & Shea, A. (2024). Menstrual Cycle Characteristics of U. S. Adolescents According to Gynecologic Age and Age at Menarche. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology, 37(4), 419–425. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jpag.2024.03.005

Hasanah, A. Y. R., Hartini, L., & Efriani, R. (2024). Pengaruh Media Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Tentang Hygiene Genitalia Saat Menstruasi Di SMP Negeri 2 Kota Bengkulu. 12(1), 61–71. https://jurnal.unived.ac.id/index.php/jnph/article/view/6337

Jannah, R., & Mahmudiono, T. (2025). Pengaruh Edukasi Flashcard terhadap Tingkat Pengetahuan Terkait Dysmenorrhea pada Mahasiswa Kesehatan dan Non Kesehatan Unair. 2(September). https://journal.lpkd.or.id/index.php/QuWell/article/view/2267

Marni. (2023). Hubungan Pengetahuan dan Perilaku Terhadap Personal Hygiene Saat Menstruasi Pada Remaja Putri di Lingkungan RT 02 RW 01 Kelurahan Rawa Buaya Jakarta Barat. Jurnal Nurse, 6(1), 32–38. https://ejournal.stikeskesosi.ac.id/index.php/Nurse/article/download/159/151

Purnomo, H., Agustin, E. A., Priliana, W. K., Robert, D., Citrawati, N. K., Yanti, R. D., Hesty, Yufdel, Heryana, N. R., Adam, Y., Warouw, H. J., Susanti, S., U., M. E., Setiawan, B., Yuniyanti, T. A., & Mangun, M. (2024). Psikologi Remaja Dan Permasalahannya (La Ode Ali). PT media pustaka indo. https://media.neliti.com/media/publications/617546-bunga-rampai-psikologi-remaja-dan-permas-fbfecf01.pdf

Putri, S. D., Dewi, R., & Septiyanti. (2023). Efektifitas media games flash card dalam peningkatan pengetahuan tentang keputihan pada remaja Jurusan Kebidanan , 3 Jurusan Keperawatan , Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Bengkulu Jalan Indragiri No 3 Padang Harapan Bengkulu 38225.

Ramadhani, D. S., & Astuti, N. H. (2023). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Personal Higiene saat Menstruasi pada Remaja di Jakarta Barat. 01(2), 41–47. https://jurnal.pppkmi.org/index.php/hpcej/article/download/41/21

Rohman, A. A., & Aniroh, U. (2025). Strategi Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Melalui Edukasi Menggunakan Media Video Animasi. 7(1), 215–223. https://e-abdimas.unw.ac.id/index.php/jhhs/article/download/594/317

Tim Riskesdas 2018. (2018). Laporan Riskesdas 2018 Nasional.pdf. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/3514/1/Laporan Riskesdas 2018 Nasional.pdf

WHO. (2022). Adolescent health. https://www.who.int/health-topics/adolescent-health#tab=tab_1

WHO. (2024). Global report reveals major gaps in menstrual health and hygiene in schools. https://www.who.int/news/item/28-05-2024-global-report-reveals-major-gaps-in-menstrual-health-and-hygiene-in-schools

Widiastini, L. P., Karuniadi2, I. G. A. M., & Saraswati, P. A. D. (2024). Kenali Masa Pubertas Pada Remaja Melalui Pendidikan Kesehatan. 4, 65–69. https://doi.org/10.36082/gemakes.v4i1.1478

Wulandari, Y., Sanjiwani, I. A., Astut, I. W., Pramitaresthi, & Ayu, I. G. (2022). Pengaruh pendidikan teman sebaya terhadap pengetahuan dan kesiapan menghadapi menarche pada remaja di SDN 2 Sesetan. 13(April 2025), 195–202. https://ejournal2.unud.ac.id/index.php/coping/article/view/106

Yaumil, A., & Thaifur, B. R. (2024). Studi Perubahan Perilaku: Literature Review Behavior Change Studies: Literature Review A. 7(1). https://doi.org/10.56338/jks.v7i1.4878

Zode, M., Sodhi, B., & Basu, S. (2025). Menstrual hygiene practices, determinants, and association with reproductive tract infection in India: a large repeated cross-sectional analysis (2015–2021). Journal of Biosocial Science, 57(3), 385–399. https://doi.org/10.1017/S0021932025000252

Unduhan

Diterbitkan

01-09-2026

Cara Mengutip

Aravit, S. S., Desmarnita, U., & Nurhaeni, H. (2026). PENGARUH MEDIA FLASH CARD DIGITAL TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE REMAJA AWAL SAAT MENSTRUASI. Jurnal Osadhawedyah, 4(3), 90–97. Diambil dari https://nafatimahpustaka.org/osadhawedyah/article/view/589