Dae Panie, I. S. J., H. Bernard Mbuik, dan Y. Marselina Nitte. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas IV Sekolah Dasar Katholik Santo Yoseph 2 Naikoten”. Jurnal Paramaedutama, vol. 3, no. 3, April 2026, hlm. 89-93, https://nafatimahpustaka.org/jpe/article/view/570.